Michèle Drechsler

Inspectrice de l’Education nationale. Docteur en sciences de l'information et de la communication en Novembre 2009 à l'Université de Metz

Thèse : Pratiques du socialbookmarking pour l'Education. Affordances sémantiques, socio-cognitives et formatives. 

 Je m’intéresse au Web 2.0 pour l'éducation, avec Internet qui peut-être considéré comme une plate-forme de services pour les élèves,les enseignants, les cadres. Le web est devenu avant tout tout communautaire et l'économie numérique est au coeur des dispositifs de pilotage du système éducatif. 

J’ai achevé un DEA en Sciences de l’Information et de la Communication axé sur le KM et les Communautés de pratiques en 2003, à l’Université de Metz. Mon mémoire de DEA a porté sur la recherche suivante : “Quels changements induits par les TIC pour la formation professionnelle des enseignants face au paradigme du KM et des communautés de pratiques ?

J'ai passé un DESS "communautés virtuelles et management de l'intelligence collective via les réseaux numériques en 2003 à l'université de Limoges où j'ai pu développer des expertises dans le domaine de la veille informationnelle, la gestion des connaissances.

J'ai développé et animé  le site de l'espace 1 degré du pôle de compétences des logiciels libres du SCEREN de 2004 à 2008.

J'ai conçu une base de ressources en ligne pour les écoles dans un ENT primaire. La production et la diffusion de ressources sont des axes forts du projet de pilotage de circonscription. S'il se produit beaucoup de documents sur le Web, l'indexation des ressources est essentielle et il est nécessaire de construire un nouveau Web éducatif  qui répond aux besoins des utilisateurs.

                             BIBLIOGRAPHIE, COMMUNICATIONS, PUBLICATIONS 

1. Articles dans des revues nationales avec comité de lecture (ACL)

Drechsler Michèle, « Un dispositif de circonscription pour favoriser la mutualisation », Dossiers de
l'ingénierie éducative, CNDP, mars 2004, no 46, pp. 60-61
http://www.cndp.fr/archivage/valid/55461/55461-8355-10258.pdf

Drechsler Michèle, « Pilotage et humanisme », « Apport des espaces numériques » - Revue
Education et Management des cadres n° 27, CNDP, Août 2004, pp. 44-46

Drechsler Michèle, Archambault JP « Des enseignants auto-producteurs », Revue Médialog
CNDP, N° 52, Décembre 2004, pp. 40-43

http://medialog.ac-creteil.fr/ARCHIVE52/autproduct52.pdf

Drechsler Michèle, « Premières briques pour une école numérique » Revue Médialog CNDP N° 55
Septembre 2005, pp. 4-7  http://www.ac-creteil.fr/medialog/ARCHIVE55/ecole-num55.pdf

Drechsler Michèle, « CD-ROM Logiciels libres pour l'école du cycle 1 au cycle 3 » Revue des TIC AcTic , Juillet 2005, http://www3.ac-nancy-metz.fr/ac-tice/rubrique.php3?id_rubrique=273 /
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0506a.htm

Drechsler Michèle, Archambault JP « CD-ROM Logiciels libres pour l'école du cycle 1 au cycle 3 »
Juillet 2005 -Revue Linux+, pp. 46-49
http://lamaisondesenseignants.com/download/document/LinuxDVD08-05.pdf

Drechsler Michèle, Etablir un « dia-blog » entre l'Ecole et la famille Article Médialog N° 58 Juin
2006 pp. 38-41 http://www.ac-creteil.fr/medialog/ARCHIVE58/dia-blog58.pdf

Drechsler Michèle « La Creative Commons dans le paysage éducatif de l'édition ... rêve ou
réalité ? » Revue Terminal Editions L'Harmattan, Octobre 2006, pp 107-121
http://www.logiciels-libres-tice.org/IMG/La_creative_commons-Def-1.pdf

Drechsler Michèle, « Des ENT libres à l'école ... une mine de ressources » Cahiers pédagogiques N°446
Octobre 2006 http://www.cahiers-pedagogiques.com/numero.php3?id_article=2611

Drechsler Michèle, « ENT et PPRE (Projet personnalisé pour la réussite éducative) », Numéro
spécial, Cahiers pédagogiques, janv 2007
http://www.cahiers-pedagogiques.com/article.php3?id_article=2846

Drechsler Michèle, « Quand les utilisateurs indexent la toile », Revue Médialog N° 63, Septembre
2007 http://www.ac-creteil.fr/medialog/ARCHIVE63/index-toile63.pdf

Drechsler Michèle, Revue Ludovia Janvier, février 2008, Les outils sociaux du Web et Education2.0

Drechsler, Michèle. (2009) Outils du Web2.0 et recherche documentaire, pour quelles compétences
informationnelles à l'école ? Revue les cahiers pédagogiques n° 470, 35-36

Drechsler, M. (2008). Wikipédia et éducation. Quels enjeux, quels apprentissages pour une info-literacy ? In J.-P. Jessel & P. Mpondo-Dicka (Éds.), Do it yourself 2.0 (pp. 45-67). Aix-lès-Thermes : Université d'été Ludovia

2. Articles dans des revues sans comité de lecture (SCL)

Drechsler Michèle, « management et TIC » Janvier 2004, Rapport THELOT et grand débat :
http://www.debatnational.education.fr/upload/TIC%20et%20Management.pdf

Drechsler Michèle, Article pour le CREIS : Centre de Coordination pour la Recherche et
l'Enseignement en Informatique et Société, Février 2004
http://lamaisondesenseignants.com/index.php?action=afficher&rub=32&id=103

Article sur le B2I, Dossier TIC du Café pédagogique, Novembre 2004
http://www.cafepedagogique.org/dossiers/b2i2004/b1.php

« Logiciels libres et service public » Intervention du 24-25 Octobre 2005. Revue scientifique,
société savante ASTI, 2005 : http://www.itrmanager.com/articles/47095/47095.html

Rencontres de l'Orme en 2008 à Marseille - Animation d'un atelier autour de la problématique
de l'intégration de l'encyclopédie Wikipédia à l'école, le 02 et 03 Avril 2008. Présentation
http://www.orme-multimedia.org/r2008/spip.php?rubrique39

http://www.orme-multimedia.org/r2008/IMG/pdf/ORME2008_CRAtelier7.pdf

Communication scientifique à l'université d'été Ludovia 2008 sur la question de wikipédia à l'école
Article Ludovia Magazine
http://www.ludovia.com/news/news_72_wikipedia-et-education-quels-enjeux-quels-apprenti.html

3. Conférences invitées (INV)

Drechsler Michèle « Système éducatif, communauté de pratiques, formation ... Pilotage et "KM
éducatif" en circonscription », ENST Brest, « Autour du Libre » Février 2004
http://www.autourdulibre.org/article35.html

Archambault JP, Drechsler Michèle, Sibaud Benoît, Blanchet Gérard « Logiciels libres et
service public » Article dans la revue scientifique ASTI 20055, Colloque du 24-25 Octobre
2005, http://www.itrmanager.com/articles/47095/asti-2005-logiciels-libres-service-public.html

Production et diffusion de ressources et droit d'auteurs : l'exemple de la formation
professionnelle des enseignants. Conférence pour le colloque E-Prep 2006 à l'ESSEC de
Cergy-Pontoise, Mai 2006, http://www.eprep.org/colloques/colloque06/colloque06.php

Drechsler Michèle, « Ressources pédagogiques en ligne et Web 2.0 - Ontologie, Indexation,
bookmarking et folksonomie ‚ Quels apports et quelles limites pour les usagers, acteurs-clés du web
éducatif ? » Colloque I-Learn 2007, Palais des congrès à Paris, 30 Janvier 2007
http://events.eife-l.org/ilearnforum2007/programme

Drechsler Michèle, Intervention au CRDP de Paris, 14 Mars 2007
Quand les utilisateurs indexent la toile, Folksonomie, ontologie éducative... Un nouvel espace
vivant « Web2.0 » au coeur des ENT, http://docsdocs.free.fr/spip.php?article367

Drechsler Michèle, présentation de l'expérimentation ENT au primaire, Université d'été Ludovia
2007, http://www.infobourg.fr/sections/chemises/afficheChemise.php?idChemise=48&id=11828

Drechsler Michèle, colloque « learning with games" On Line Games, Teaching and Schooling
Accompaniment, Jeux en ligne, enseignement et accompagnement à la scolarité Sophia Antipolis,
24 Septembre 2007 http://www.learningwithgames2007.org

Drechsler Michèle, TIC et accompagnement à la scolarité - 2ème rencontre de l'accompagnement à
la scolarité et de l'édition éducative. Fonctions et usages des outils et des dispositifs éducatifs
éclairés par la psychologie cognitive » Journée du 27-09-07 à l'université de Nanterre, Paris X

Drechsler Michèle, colloque Res@tice Rabat, Maroc
Francophonie er Education2.0 13 et 14 décembre 2007
http://www.resatice.org/jour2007/
http://www.resatice.org/jour2007/communications/michele-drechsler.pdf

Drechsler, Michèle. (2008) « Outils sociaux du Web et documentation 2.0 : quand les enseignants
indexent la toile » 13èmes rencontres de l'Orme, Marseille, 2-3 avril 2008

Drechsler, Michèle. (2008) Quid d'un Wikipédia éducatif ? Wikipédia à l'école
Quels enjeux,quelles pratiques ?13èmes rencontres de l'Orme, Marseille, 2-3 avril 2008

Drechsler, Michèle. (2008) L'informatique à l'école : analepse et prolepse pour une discipline
retrouvée ? Colloque national E-Prep 2008, Gif sur Yvette, 16-17 Mai 2008

Drechsler, Michèle. (2008) ENT et ressources libres en ligne : nouveaux modes de production et de
coopération,Colloque Paris Capitale du Libre, Maison internationale de Paris, Paris, 24 Septembre 2008  Ludovia -Magazine http://www.ludovia.com/news/news_205_entet-ressources-en-ligne-nouveaux-modes-de-produ.html

Drechsler, M. (2008). Présentation du dispositif ELCO en France. Développement d'une
communauté virtuelle pour l'ELCO. Communication présentée au Séminaire International E-Prep
2008, Pékin.http://www.eprep.org/seminaires/seminaire08/comm_sem08/Drechsler_Elco_des.pdf

Drechsler, M. (2008, mai) Les réseaux des écoles. Le mouvement Freinet - Projet EER « Ecoles
éloignées en réseaux au Québec. Communication présentée au Séminaire québécois, CEFRIO,
Québec. http://www.eer.qc.ca/odj.pdf

Drechsler, M. (2009, janvier).Outils sociaux du Web et documentation 2.0. Quand les enseignants indexent la toile. Communication présentée aux Doctorales du CREM, Université Paul Verlaine-Metz.

4. Communications avec actes (ACT)

Actes parus

Drechsler Michèle, « Environnements numériques de travail et ressources pédagogiques en ligne »
Quels changements pour la formation des enseignants ? »

Drechsler Michèle Article pour actes du colloque « Economie de la connaissance
En route vers Lisbonne » Luxembourg, Centre de recherche Tudor, 09 Novembre 2006 http://www.tudor.lu/cms/lisbonne2006/publishing.nsf/id/MMAN-6URJA4?opendocument

Drechsler Michèle, Former, animer, accompagner... Moodle une plate-forme pour les enseignants ELCO, http://www.iut-tlse3.fr/moodle/moot/mod/resource/view.php?id=99

Drechsler Michèle, «Quand les utilisateurs du Web2.0 éducatif indexent la toile ».Quels apports et quelles limites des outils sociaux du Web pour la gestion des connaissances dans une communauté éducative ? » Université d'été LUDOVIA 2007 Thème " La convivialité des interfaces à vocation ludique et / ou pédagogique " Ax les Thermes, 04-05 et 06-05, Juillet 2007 http://ludovia2007.colloque.free.fr/

Drechsler Michèle, Atelier « Ontotexte » TI-2007 Sophia Antipolis, 10 Octobre 2007
Colloque « Terminologie et intelligence artificielle »
http://www-sop.inria.fr/acacia/tia2007/

Drechsler Michèle, Production et diffusion de ressources et droit d'auteurs : l'exemple de la formation professionnelle des enseignants. Conférence pour le colloque E-Prep 2006 à l'ESSEC de Cergy-Pontoise, Mai 2006
http://www.eprep.org/Colloque_ePrep2006/Programme06.htm#session5

Michèle Drechsler, colloque SFSIC, société française des sciences de l'information et de la
communication - Tunis 16-04-08 au 18-04-08 - Systèmes d'informations documentaires,
francophonie et education2.0. Place des outils sociaux du web pour la gestion des
connaissances dans une communauté éducative http://www.sfsic.org/content/view/1171/255/

Michèle Drechsler, Supélec, Campus de Gif-sur-Yvette, 16 et 17 mai 2008 - Les TICE, pour quelle
efficacité pédagogique ? Conférence pour le colloque E-Prep 2008 à Supélec Mai 2008 -
L'informatique à l'école : analepse et prolepse pour une discipline retrouvée ? (session 1)- Outils
sociaux du Web et documentation 2.0 - Quand les enseignants indexent la toile..(Session 4) http://
www.eprep.org/colloques/colloque08/colloque08.php#programme

Michèle Drechsler, Actes du colloque, Web participatif: mutation de la communication?"
Centre des congrès Québec - Québec, les 06 et 07 Mai 2008
http://www.voxinternet.fr/spip.php?breve69
http://cmo.uqam.ca/?q=ColloqueWebParticipatif2008

Michèle Drechsler, Colloque scientifique Ludovia 2008 Université d'été du multimédia ludoéducatif
http://www.ludovia.org/colloque/ le 27-08, 28-08, 29-08, Ax les Thermes

Michèle Drechsler Intervention Cyberlangues, Langues vivantes et TICE, Quelles ressources et quels outils libres ? Exemples à partir de l'ELCO,24-08-06, Cyberlangues, Université de Louvain La Neuve, 2006 ttp://www.cyber-langues.asso.fr/archive/2006/actes/michele.pdf

Drechsler Michèle, Wikipédia et Education. Quels enjeux, quels apprentissages pour une info-litteracy ? Drechsler, Michèle. (2008) «Outils sociaux du Web et documentation 2.0. Quand les enseignants indexent la toile» . Colloque international EUTIC 2008 Lisbonne. 4e colloque international -Enjeux et Usages des Technologies de l'Information et de la Communication. Dynamiques de développement : au carrefour des mondes. Lisbonne, 22, 23, 24, 25 Octobre 2008

5. Ouvrages scientifiques (ou chapitres/ Articles)

Michèle Drechsler, Coordination de la revue « le moniteur 92 », SCEREN, Juin 2007
http://www.crdp.ac-versailles.fr/cddp92/monit92/monit65/monit65.htm

Drechsler Michèle, « La Creative Commons dans le paysage éducatif de l'édition ... rêve ou réalité ? »
Revue Terminal Editions L'Harmattan, Paris, Octobre 2006, pp 107-121

Drechsler, M. (2008). Wikipédia et éducation. Quels enjeux, quels apprentissages pour une infoliteracy In J.-P. Jessel & P. Mpondo-Dicka (Éds.), Do it yourself 2.0 (pp. 45- 67). Aix-les-Thermes : Université d'été Ludovia

Drechsler, Michèle. (2008). « Outils sociaux de Web et Education 2.0 Quels apports et quelles
limites des outils du socialbookmarking », Colloque Web participatif: mutation de la communication, Québec, les 6 et 7 mai 2008

Drechsler, Michèle. (2008). Outils sociaux du Web et documentation 2.0. Quand les enseignants indexent la toile. In I. Tomé (Éd.), EUTIC 2008. Actes du 4e colloque international Enjeux et Usages des Technologies de l'Information et de la Communication. Dynamiques de développement : au carrefour des mondes. Lisbonne : Litosodis/Artes Gráficas, sous presse

Drechsler, Michèle. (2008). Systèmes d'informations documentaires, francophonie et éducation 2.0. Place des outils sociaux du Web pour la gestion des connaissances dans une communauté éducative. In L. Chouikha, V Meyer & W. Gdoura (Éds.), Interagir et transmettre, informer et communiquer : quelles valeurs, quelles valorisation (pp. 461-473). Tunis : Art-typo

Poyet ., Drechsler.,M ; Dossier d'actualités de la veille scientifique et technologique , INRP, Dossier d'actualité n° 41, janvier 2009 - Impact des TICE dans l'enseignement : une alternative pour l'individualisation ?  http://www.inrp.fr/vst/LettreVST/41-janvier-2009.php

Drechsler, Michèle (2009). Note de lecture, Xavier Greffe, Nathalie Sonnac (Dirs.), Culture Web. Création, contenu, économie numérique. Questions de communication, 15, 497-499

Delahaye C, Drechsler M., Derouet-Besson MC, Godinet.,H, recherche "Innovative Schools Program", Year1, Evaluation Report,INRP, 2009, http://eductice.inrp.fr/EducTice/partenariats/reportyear1

Drechsler, Michèle (2009, novembre). Thèse de doctorat en sciences de l'information et de la communication. Pratiques du socialbookmarking pour l'Éducation. : Affordances sémantiques, socio-cognitives et formatives.

6. Autres productions

Ecriture d'un texte de cadrage sur les ENT primaire pour le Ministère de l'éducation Nationale
au titre du pôle de compétence des logiciels libres, Janvier 2005

Développement et animation de l'espace premier degré du pôle de compétences des Logiciels Libres SCEREN : http://www.logiciels-libres-premierdegre-sceren.fr/

Développement espace « Culture numérique, logiciels libres pour l'éducation
http://www.logiciels-libres-tice.org/

Co-direction du CD-Rom « Des logiciels libres du cycle1 au cycle3 »
http://crdp.ac-paris.fr/IMG/pdf/CP_Logiciels_libres_corrige.pdf

Développement d'une base de ressources éducatives pour l'ENT libre ICONITO, en partenariat avec la société CAP-TIC, 2006
http://demo.iconito.fr/index.php?module=ressource&desc=default&action=getSearchAdvanced&id=2