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"C'est dans le journal"...
"J'l'ai vu à la Télé"...
"C'est une image, donc c'est vrai"...
L'éducation aux Médias a pour mission d'éveiller l'esprit critique. Aiguiser la vigilance du consommateur de médias pour qu'il fasse preuve de compétences analytiques et de sens critique.
1. Quand le poids des mots est doublé d'une erreur de photo
C'est une compétence qui doit être mise en oeuvre dans toute situation de consommation médiatique... mais aussi et surtout quand les médias dérapent. Le cas présent illustre à merveille l'effet boule de neige d'une info qui circule sans qu'on en ait vérifié la provenance et la fiabilité. Une rumeur, en quelque sorte !
Lire : http://www.lepost.fr/article/2010/01/14/1886427_seisme-libe-gaffe-dure-sur-une-photo.html et aussi : http://www.20minutes.fr/article/376412/Media-Haiti-Le-poids-des-mots-l-erreur-des-photos.php
2. Quand un cliché devient une icône
Quand survient un cataclysme, ils ne sont pas nombreux sur place les premiers reporters qui peuvent fournir des témoignages rapides et de qualité. Et donc, on le sait, aujourd'hui, le citoyen lambda se transforme-t-il parfois en partenaire de presse en fournissant aux journalistes (et surtout aux agences) les éléments nécessaires au traitement médiatique.
Ainsi en est-il des premiers clichés, témoignages importants pour mobiliser l'opinion publique mondiale et éveiller les gestes de solidarité. C'est ce qui s'est passé avec cette photo devenue emblématique de la situation en HaÏti, du fait de sa reprise systématique par les médias, lesquelles aussi s'alimentent à des agences de presse de moins en moins nombreuses, il faut le rappeler.
Lire : http://www.arretsurimages.net/vite.php?id=6764
et aussi : http://www.france24.com/fr/20100114-revue-presse-speciale-haiti-sei... (contenant une revue de presse en vidéo)
